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但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。仙踪林19岁大陆RAPPER潮水仙踪林

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  • 吴冈 LV5 路人
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    台湾2023年经济前景暗淡 民众忧心
    2024-06-09 19:15:49   来自海南省
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    飞猪发布2021年夜饭七大趋势 “无接触式年夜饭”蹿红
    2024-06-09 03:32:03   来自北京市
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    3楼
    依靠顽强斗争打开事业发展新天地
    2024-06-09 19:18:31   来自香港特别行政区
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  • 杜纮 LV1 路人
    4楼
    世卫称新冠疫苗成分或需更新 Omicron在美无放缓迹象|大流行手记(1月11日)
    2024-06-09 17:15:40   来自天津市
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