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李镇西:丹麦的学生同样有很强的自主性。我曾到丹麦走访过两次,由于丹麦学校的课时和作业相对较少,丹麦的孩子拥有比中国孩子更多的自主学习和自由安排的时间,下课了他们可以做自己喜欢做的事情,这也让他们更容易感到幸福。联想到我国现在的“双减”,其实也是为了减轻学生的学业负担,培养孩子自己的爱好,增强他们的自主意识,从而提升学生的幸福感。小东西几天没做水这么多作文小说

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  • 张随 LV9 路人
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    杭州仓前街道:让文化礼堂“活”起来 打造“有礼”共富新地标
    2024-05-20 00:24:50   来自新疆维吾尔自治区
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  • 彭汝砺 LV2 路人
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    中国一二队包揽冠亚军
    2024-05-20 01:08:35   来自山西省
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  • 初惟深 LV0 路人
    3楼
    用好治理“五多”的问责利器
    2024-05-20 00:16:14   来自西藏自治区
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  • 崔知贤 LV6 路人
    4楼
    落实“四个最严”要求 推动食品安全高水平治理
    2024-05-20 01:39:18   来自海南省
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