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但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。给小雨婷开嫩苞小说

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  • 陈长方 LV6 路人
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    北方斑点鸮数量跌至历史最低水平
    2024-06-08 07:00:41   来自广西壮族自治区
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    美国考虑启动新冠加强针 德官员警示感染飙升风险|大流行手记(7月25日)
    2024-06-08 07:01:36   来自四川省
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    巴西圣保罗狂欢节开幕
    2024-06-08 08:00:52   来自澳门特别行政区
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  • 朱子奢 LV0 路人
    4楼
    【境内疫情观察】浙江杭州新增病例感染奥密克戎变异株(1月26日)
    2024-06-08 04:01:33   来自香港特别行政区
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