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波尔森:教师获得幸福,从而赋能、激励学生,我觉得校长在这一过程中担任着非常重要的角色。丹麦社会可以说是一个激励社会,在校园中,学生和老师都具有巨大的潜力和能动性,对校长而言,需要做的就是为他们创造一个能发挥能动性的环境,给老师足够的自主权,让他们自己选择教材和授课方式,同时鼓励教师与同事多交流,实现互相学习、共同进步。送体验金

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  • 黄霁宇 LV2 路人
    1楼
    北京27日新增3例京外关联本地确诊和2例无症状
    2024-05-03 03:02:01   来自内蒙古自治区
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  • 黄亢 LV6 路人
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    全球连线丨安徽:扬子鳄冬日“搬家”记
    2024-05-03 11:03:39   来自云南省
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  • 黄畸翁 LV3 路人
    3楼
    日本百万老人打零工
    2024-05-03 09:19:12   来自福建省
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  • 陈文叔 LV1 路人
    4楼
    新华全媒+|“85后”教师李军:与艾滋患儿相伴12年
    2024-05-03 09:08:06   来自四川省
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