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这几家协会，每一家都有一套信息查询系统，在这一家承认的编号，到另一家就显示“无结果”。记者在某公司生产的“稳糖贴”和“平压保健贴”产品上，均看到了“郑健用认【2019】052号”字样，但根据郑州市膏药协会的官网，每一个号码应该仅能对应一款产品，而052号对应的是该公司生产的另一款“颈肩腰腿痛保健贴”。据悉，续贷中心是中共和平区委、区政府高标准建设普惠金融发展示范区的重要举措，着力打造的普惠金融示范区综合服务平台，是大力发展普惠金融、推动金融服务实体经济、优化营商环境、加强都市圈协调联动的有益尝试。同时和平持续加大对各类市场主体的支持力度，设立1500万元的普惠小微贷款贴息资金，可撬动社会资本15亿元。此次贷款贴息政策，面向注册地在和平区的普惠小微市场主体，于2022年5月24日后申请的普惠小微贷款给予贴息。

针对基层农技推广体系“网破、线断、人散”的问题，青海省科技厅进一步整合省、市(州)、县(市、区)创新资源和科研力量，统筹科技部“三区”人才资金2204万元，设立科技特派员专项，建立稳定的支持渠道，着力打造以“科技特派员工作站”“科技小院”为核心的基层创新平台体系，切实推动科技特派员工作走深走实。

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“客户一般会优先选择长期的大额存单，锁定高收益。”华夏银行工作人员向记者透露，由于1年期以下的大额存单利率偏低，客户选择的积极性不强，因此当长期大额存单售罄时，理财经理也会推荐利率相近的特色存款或终身寿险等产品，让客户根据自身需要进行合理配置。相比传闻中的“疯抢”，在股份行存入大额存单的李女士告诉记者，她是对比多家银行的大额存单后，选择了支取和转让政策较为灵活的产品，“我需要在做生意需要周转的时候可以及时拿出资金。”

据了解，近年来，多地学校都在尝试实行作业“熔断机制”。就目前各地中小学生的作业情况而言，“9点熔断机制”也算是一项能为学生和家长减轻负担的积极措施。但是，对照教育部有关要求，我们会发现，“熔断机制”其实有一些折中的成分在里面。2021年教育部印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》明确要求，学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。倘若这些原则能得到充分落实，又何必有“9点熔断”这一说呢？

栗战书指出，全面贯彻习近平生态文明思想，助力生态环境保护、打好污染防治攻坚战，是十三届全国人大及其常委会工作的鲜明特色。本届常委会已举行的38次会议中28次有环保议题，涉及60个立法、监督项目，共制定修改相关法律19件次，基本形成一部环境保护法、若干部专门环保法律和4部特殊区域性、流域性环保法的“1+N+4”的生态环保领域法律体系。特定区域、流域的4部法律中，其中一部就是黄河保护法。

据《检察日报》2月13日报道，全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴近日走访部分中小学校，调研中小学配备专职校医问题，为撰写建议做准备。通过深入调研，张淑琴认真总结归纳，初步梳理出上交全国两会建议的思路，建议研究制定中小学校医职业准入标准，设置专项编制，为中小学招考配备校医；制定中小学校医的考核和专业技术职称评定标准；组织在职中小学校医在急救、防疫、处理意外伤害、普及健康知识等方面的专题培训；出台政策，吸引社区医生走进校园。采取政府购买服务的方式，由医院派出专业医生真正做到定时、定点、定员到学校开展卫生服务；高校设立校医专业，培养校医人才，实行校医特设岗位计划，为广大中小学校培养特岗校医。

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