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上海欧朋兰博波尔森:在丹麦这样的国家里,教师和学生其实也存在着压力,这是每个教育系统里的常态。在我看来,学业不是一切,教育评价可以涉及很多方面,比如,学生的社交和个人技能也可以采取非传统的方式去考核,但不是一切都可以在评价的基础上给分,这会让评价变味。作为校长,就是要多去发现那些非传统的、多样化的考核方式。所谓好学生,不一定非要学习成绩好,那些能跳出思维定式、用自己的方式解决问题的学生,也同样是好学生。教育重要的是评估过程而非结果,这是非常关键的一点。上海欧朋兰博

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  • 李收 LV0 路人
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    国防部:是否划设防空识别区需综合各方因素而定
    2024-05-30 05:13:52   来自西藏自治区
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  • 贾舍人 LV6 路人
    2楼
    经历风雨 增长才干(青春之声)
    2024-05-30 00:53:50   来自四川省
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  • 梁佐厚 LV9 路人
    3楼
    严格规范公正文明执法 助推长沙获评全国法治政府建设市
    2024-05-30 07:44:58   来自澳门特别行政区
    519已阅读 回复
  • 厉文翁 LV4 路人
    4楼
    官方通报教师演讲内容不当被抢麦
    2024-05-30 05:30:18   来自河南省
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