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波尔森:教师获得幸福,从而赋能、激励学生,我觉得校长在这一过程中担任着非常重要的角色。丹麦社会可以说是一个激励社会,在校园中,学生和老师都具有巨大的潜力和能动性,对校长而言,需要做的就是为他们创造一个能发挥能动性的环境,给老师足够的自主权,让他们自己选择教材和授课方式,同时鼓励教师与同事多交流,实现互相学习、共同进步。《WWW,BBO1555,CON》

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  • 崔橹 LV9 路人
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    王毅就无人飞艇事件表态
    2024-05-13 08:17:10   来自北京市
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  • 程杰 LV9 路人
    2楼
    111万只鸡被扑杀 日本鸡蛋主产地最大养鸡场暴发禽流感
    2024-05-13 08:03:22   来自西藏自治区
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  • 李旦 LV9 路人
    3楼
    湘菜:在“辣”中重生,小吃也登大舞台
    2024-05-13 04:18:04   来自山西省
    229已阅读 回复
  • 张安石 LV6 路人
    4楼
    河南许昌禹州疫情与郑州同源 安阳新增确诊14例
    2024-05-13 09:04:03   来自辽宁省
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