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汉斯:丹麦小学生的幸福指数是很高的,百分之七八十的小学生都感到很幸福,随着年龄的增长,他们的幸福指数却在降低。究其原因,主要有以下几个问题:一是感到无聊。他们会随着年龄增长而越来越感到无聊,其中男孩子体现得尤为明显,但这个问题很容易被忽视。二是学习时容易分心。我们在给孩子创设专心学习而无噪音的环境方面还面临一些挑战。三是学生的叛逆。这种叛逆会随着年龄渐增而愈加明显。

陈宇:会考虑。《满江红》中,原本女性出现在军营里是很不合理、很荒诞的,但我们从一开始就坚定地认为,这个“敢死队”中一定至少要有一个女性,而且是非常重要的、起到决定性作用的角色。比如,瑶琴就是一个标准的巾帼英雄形象。她干掉了关键人物,事情才能往下推进,甚至张大最后说,“我也犹豫过,但瑶琴为了这个事情而死,你觉得我还能苟活下去吗?”瑶琴的精神直接影响到了张大的立场和选择。巾帼英雄在古代或许非常罕见,但我们仍然要对这种精神进行肯定、予以彰显。

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汉斯:我认为,幸福是一种正向的状态,包括个人的高满意度、意义感、目的感。说得简单一点,就是自我感觉很棒。而有意义的人生,就在于能用很乐观的视角去看待幸福。对一个人而言,如果他感觉当前的生活有价值,并且看待事物是正向的、积极的,他就会感到人生有意义,也就自然而然会感到幸福。所以,如果让我给幸福下个定义,那就是个人对当下感觉有意义、对未来感到有希望。我只是给“幸福”下了个宽泛的定义,但在某种程度上这也同样适用于幸福教育。

对于一些很有流量的明星来说,“小作文”也是一个正面营销自己的载体,新剧收官照惯例发一篇文章,就能再带动一波热度,上一次热搜榜单。有趣的是,一些明星写不出优美的小作文,但可以另辟蹊径跟角色告别,比如手写信、画画、拍小视频,甚至做告别PPT等。有的剧组还组织演员集体手写告别信,给剧再添一把热度。其实,无论什么形式,只要在剧收官时能有收官仪式感,能再次引发话题最好。

其实按逻辑来说,面对好的角色、大爆款剧,演员们更有感而发,一些烙在心中的感触不得不抒发,就更适合发“小作文”。现在的情况是,发“小作文”成为一种惯例,大部分流量明星将其当成“演出破碎感”“哭戏炸裂”等一些无脑热搜一样,是进一步收割话题度的工具。这就让不少网友对一些“小作文”非常反感。其实,“小作文”终究是锦上添花的东西,最关键还是有好作品、好角色,这才是考核演员、明星的真正维度。

现在,我和团队正在筹备即将于今年8月举办的第五届新加坡国际武术文化节。作为疫情发生以来首次举办的国际武术文化节,我们希望做一些别出心裁的尝试:一是邀请参加活动的各国运动员和新加坡文旅达人拍摄各自家乡的视频,评选出优秀作品,在爱奇艺、抖音和快手等平台推广;二是增加科技含量,选择参加活动国家的一处文化遗产,请科大讯飞做成AR视频,增强人们了解和保护世界文化遗产的意识;三是增加活动内容,比如书法、舞蹈、中国古典乐器演奏等,将国际武术文化节打造成中华文化嘉年华。

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