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但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。《WWW,0QQQPP,COM》

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  • 陈士徽 LV3 路人
    1楼
    买个车,怎么就变成「特孝子」、「蔚忠贤」了?
    2024-06-23 00:17:11   来自上海市
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  • 范传质 LV2 路人
    2楼
    镜观·领航丨弘扬中阿友好精神 携手构建面向新时代的中阿命运共同体
    2024-06-23 04:15:31   来自云南省
    115已阅读 回复
  • 王从之 LV1 路人
    3楼
    俄国防部采购装备3个团的S-400导弹系统
    2024-06-23 02:03:45   来自内蒙古自治区
    77已阅读 回复
  • 陈大任 LV6 路人
    4楼
    炒作“中国高超音速导弹“ 英美一唱一和为哪般?
    2024-06-23 04:20:31   来自贵州省
    102已阅读 回复
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