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但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。WWW,BET365C,COM

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    玉米元宵甜汤 消滞有奇效
    2024-09-20 12:02:57   来自宁夏回族自治区
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    新华全媒+丨科研人员通过技术手段保存“万人坑”侵华罪证
    2024-09-20 12:04:51   来自澳门特别行政区
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    白求恩精神在这里升腾(新时代新征程新伟业)
    2024-09-20 14:00:36   来自新疆维吾尔自治区
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    4楼
    “疫”线有我丨重庆秀山:滞留旅客成为抗疫志愿者
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