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汉斯:我认为,幸福是一种正向的状态,包括个人的高满意度、意义感、目的感。说得简单一点,就是自我感觉很棒。而有意义的人生,就在于能用很乐观的视角去看待幸福。对一个人而言,如果他感觉当前的生活有价值,并且看待事物是正向的、积极的,他就会感到人生有意义,也就自然而然会感到幸福。所以,如果让我给幸福下个定义,那就是个人对当下感觉有意义、对未来感到有希望。我只是给“幸福”下了个宽泛的定义,但在某种程度上这也同样适用于幸福教育。9936,CC
9936,CC波尔森:在丹麦这样的国家里,教师和学生其实也存在着压力,这是每个教育系统里的常态。在我看来,学业不是一切,教育评价可以涉及很多方面,比如,学生的社交和个人技能也可以采取非传统的方式去考核,但不是一切都可以在评价的基础上给分,这会让评价变味。作为校长,就是要多去发现那些非传统的、多样化的考核方式。所谓好学生,不一定非要学习成绩好,那些能跳出思维定式、用自己的方式解决问题的学生,也同样是好学生。教育重要的是评估过程而非结果,这是非常关键的一点。9936,CC
9936,CC最新消息
据了解,国家能源集团1月份自产煤等全部超计划完成月度任务,实现首月“开门红”。国投曹妃甸港1月份实现煤炭装船729.7万吨,接卸725万吨,利润总额4083.48万元;国投京唐港煤炭吞吐量完成423万吨,超额完成年度生产任务序时目标,实现利润近4000万元;国投甘肃新能源开年首月发电量和利润总额均较上年同期实现增长,为全年目标任务的完成奠定基础。中国五矿日前与上海市签署战略合作框架协议,共推产业集聚、创新平台、新能源新材料、重点区域投资开发建设、产城融合与城市更新改造、金融业务等领域的合作,推动央地融合发展。《9936,CC》