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兔子的故事同样引导读者对人与动物关系再审视。儿童文学经常以动物形象为主角,究其原因,是因为人们认为动物与儿童更为接近或亲近,可以借助动物故事来传递教育理念,从而激发人们思考人与真实动物的关系以及人类世界存在的问题。事实上,借助动物形象来呈现道德教诲等更容易被儿童读者所接受。《彼得兔的故事》中的道德教育意义十分明晰,非法侵入和盗窃都被禁止,无论是兔子还是孩子。同样,乔治·奥威尔的《动物庄园》(1945)等小说或汉·克里斯蒂安·安徒生的《丑小鸭》(1843)等自传体故事中的动物也发挥着道德教育功能。由此可见,这些以动物为主角的故事肩负着帮助儿童完成社会化过程的重要使命。几乎所有人都认为儿童和动物之间有一种特殊的亲近感,而这种亲近感在成年后就会消失。儿童文学利用了这种联系。儿童成长的必然历程就是认识到人类和动物之间的界限,看清楚人类处于支配地位的现实。WWW,171212B,CON

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时恒之认为,雇用未成年人进入酒吧工作,对周边学校的校园风气和未成年人的成长环境造成了不良影响,妨害到未成年人健康人格的培养和良好行为的塑造。因此,这些无良酒吧的违法行为侵害的不仅是特定未成年劳动者、消费者的个体私益,亦使不特定未成年人的身心健康、合法权益遭受被侵害的风险,应属于损害社会公共利益的行为。《WWW,171212B,CON》

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    云南瑞丽4月5日新增新冠确诊病例15例 无症状感染者2例
    2024-06-23 01:00:07   来自内蒙古自治区
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  • 吕氏 LV8 路人
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    比利时动物园两头河马染新冠 系该物种首次发现
    2024-06-23 05:00:07   来自浙江省
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  • 刘霆午 LV3 路人
    3楼
    聚焦丨张文宏:如何把疫情发现在更早阶段
    2024-06-23 00:00:07   来自河北省
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  • 杨谔 LV6 路人
    4楼
    启动!“全民反诈在行动”集中宣传月
    2024-06-23 06:00:07   来自贵州省
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