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但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。澳门摇钱树2023年资料大全

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  • 吴士矩 LV8 路人
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    人民网评:为梦想努力奔跑
    2024-06-25 04:29:34   来自重庆市
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  • 张大直 LV6 路人
    2楼
    香港确定首笔数字绿色债券发行的最终价格指引
    2024-06-25 08:01:55   来自澳门特别行政区
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  • 黄极 LV6 路人
    3楼
    Charlene Tilton reveals 'Dallas' co-star Larry Hagman, church saved her from temptations of fame
    2024-06-25 05:14:57   来自山东省
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  • 郫城令 LV3 路人
    4楼
    跨境中学生8日起返回香港校园上课
    2024-06-25 09:37:06   来自江苏省
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