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兔子的故事同样引导读者对人与动物关系再审视。儿童文学经常以动物形象为主角,究其原因,是因为人们认为动物与儿童更为接近或亲近,可以借助动物故事来传递教育理念,从而激发人们思考人与真实动物的关系以及人类世界存在的问题。事实上,借助动物形象来呈现道德教诲等更容易被儿童读者所接受。《彼得兔的故事》中的道德教育意义十分明晰,非法侵入和盗窃都被禁止,无论是兔子还是孩子。同样,乔治·奥威尔的《动物庄园》(1945)等小说或汉·克里斯蒂安·安徒生的《丑小鸭》(1843)等自传体故事中的动物也发挥着道德教育功能。由此可见,这些以动物为主角的故事肩负着帮助儿童完成社会化过程的重要使命。几乎所有人都认为儿童和动物之间有一种特殊的亲近感,而这种亲近感在成年后就会消失。儿童文学利用了这种联系。儿童成长的必然历程就是认识到人类和动物之间的界限,看清楚人类处于支配地位的现实。全高清录播系统大片

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全高清录播系统大片中国科学家完成的这项关于马科动物古生态演化的重要研究成果论文,近日在国际专业学术期刊《古地理古气候古生态》(Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology)发表。结合马科动物的生态形态学、古环境及古气候分析,本项研究首次揭示出东亚地区马科动物的食性、生态位差异及其在三趾马和真马演化史中的重要意义。全高清录播系统大片

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  • 贺遂涉 LV7 路人
    1楼
    深圳感染者高度同源 卫健委认为社区传播可能性不大
    2024-06-23 07:01:01   来自福建省
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  • 黄中厚 LV1 路人
    2楼
    美国加州一老鼠获吉尼斯“最长寿老鼠”称号
    2024-06-23 03:00:52   来自香港特别行政区
    308已阅读 回复
  • 范师孟 LV1 路人
    3楼
    人民网评:治理网络暴力,人人有责人人尽责
    2024-06-23 02:01:04   来自澳门特别行政区
    226已阅读 回复
  • 孙迈 LV2 路人
    4楼
    杭州亚运会短视频大赛启动
    2024-06-23 07:00:37   来自黑龙江省
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