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WWW,112507,CON郑绍忠介绍说，为了促进数字化课程体系形成，学校深入调研155个职业岗位数字化发展需求，梳理229项典型工作任务的数字化新要求，完善人才培养规格，优化课程体系，增设数字技术相关课程或知识模块349门(次)。此外，引进了知网、万方、维普等优质数字文献资源，完成智慧图书馆平台建设，在公共场所建设电子图书、期刊、报纸阅读机，为广大师生提供便捷的数字资源阅读途径。
WWW,112507,CON据悉，宁夏商务厅将组织宁夏各地物流企业员工和区内高职院校物流专业在校生，开展叉车、正面吊驾驶员培训，并为通过考核的参训人员发放驾驶作业上岗证，在提升物流作业机械化、标准化的同时，减少因无证驾驶带来的安全风险。宁夏商务厅将组织开展仓储管理岗位人员培训，并为通过系统专业考试的学员颁发仓储管理员职业资质证书，以从业人员技能水平的提升，带动仓储管理作业整体水平的提升。同时，将开展大型货车驾驶证升级计划，对有意愿将C1驾驶证升级为B2级，或将B2驾驶证升级为A2级的驾驶员，给予驾照升级费用补贴的支持，以鼓励更多的资深驾驶员加入到重型牵引车和大型货车驾驶行列，进而提升我区公路干线运输的实力和运力。WWW,112507,CON
此外，围绕高标准创建“洁净青海”，持续开展农村人居环境整治提升五年行动，推进农牧区全域无垃圾试点建设和农牧区生活垃圾收运处置体系建设，坚持“村收集、乡转运、县处理”农村生活垃圾一体化处理模式，有序推进重点镇污水设施建设，提升污水收集处置设施覆盖率，统筹推进接气排污和村庄环境整治，整村连片改善人居环境。(完)《WWW,112507,CON》
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