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兔子的故事同样引导读者对人与动物关系再审视。儿童文学经常以动物形象为主角,究其原因,是因为人们认为动物与儿童更为接近或亲近,可以借助动物故事来传递教育理念,从而激发人们思考人与真实动物的关系以及人类世界存在的问题。事实上,借助动物形象来呈现道德教诲等更容易被儿童读者所接受。《彼得兔的故事》中的道德教育意义十分明晰,非法侵入和盗窃都被禁止,无论是兔子还是孩子。同样,乔治·奥威尔的《动物庄园》(1945)等小说或汉·克里斯蒂安·安徒生的《丑小鸭》(1843)等自传体故事中的动物也发挥着道德教育功能。由此可见,这些以动物为主角的故事肩负着帮助儿童完成社会化过程的重要使命。几乎所有人都认为儿童和动物之间有一种特殊的亲近感,而这种亲近感在成年后就会消失。儿童文学利用了这种联系。儿童成长的必然历程就是认识到人类和动物之间的界限,看清楚人类处于支配地位的现实。WWW,PJ1835,COM

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WWW,PJ1835,COM在濮阳市,视察组走进济郑高铁濮阳至省界段项目现场、绿色化工公共研发中心及多家企业生产一线,近距离了解重大项目进展和企业生产、研发创新情况。在郑州市,视察组深入郑州中科新兴产业技术研究院、河南省科学院、中原科技城、郑州技术交易市场以及企业车间,实地考察创新平台建设、关键技术攻坚等情况,并现场提出意见建议。WWW,PJ1835,COM

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    谭德婷:幸福乐龄清单+家庭契约
    2024-06-26 01:42:56   来自宁夏回族自治区
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  • 陈傅良 LV4 路人
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    忠诚担当谱新篇 青春无悔书华章
    2024-06-26 00:15:45   来自天津市
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  • 毛涣 LV6 路人
    3楼
    以教育变革推动全球教育可持续发展
    2024-06-26 01:38:31   来自四川省
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  • 范子奇 LV2 路人
    4楼
    八旬老人驾车越线 撞上对向拖车引发4车连环事故
    2024-06-26 00:27:52   来自广西壮族自治区
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